domingo, 18 de diciembre de 2016

IDENTIDAD

En el vídeo se ve reflejado como cada persona tiene una máscara la cual si,bolita la "personalidad".
La protagonista de ve agobiada al ver que la mayoría de las personas lleva una máscara u otra depende de lo que está signifique, por ejemplo la amarilla es belleza. 
Yo creo que cada persona tiene una personalidad, no tenemos porque ser algo que no somos, pienso que uno debería ser como quiere ser y que no les importe lo que la gente piense. Las personas somos muy crueles en ese sentido, siempre opinando, juzgando, criticando..etc.

LOS ADOLESCENTES

En el vídeo que hemos visto en clase se ve que los adultos piensan que los adolescentes somos unos vagos. Uno de esos adultos dicen que la palabra a que define a los adolescentes es "no puedo".
Ellos piensan que todos los adolescentes en general, vemos, opinamos y nos vamos.
Creo que opinan eso porque en la mayoría de los adolescentes es así. 
Creo que los adolescentes son personas las cuales no tienen muy segura su vida, no se paran a pensar en su futuro. Son personas que la mayoría de las veces pasan de todo y les preocupa más lo que la gente piense de ellas que lo que ellas en realidad son.
Creo que en la primera opinión de los adultos no se pararon a pensar cómo eran ellos a esa edad. 
Cada persona tiene una vida, y cada persona ha pasado por una adolescencia distinta a la de los demás. 

lunes, 12 de diciembre de 2016

Cascos azules

Los cascos azules son el cuerpo militar de la ONU, encargados de hacer llegar La Paz  en los lugares donde hay conflictos, y además mantenerla.


Los cascos azules se crearon en 1948, tras la segunda guerra mundial. Su primera misión fue para supervisar y dar por acabado un conflicto entre Egipto e Israel.


Los objetivos de los cascos azules son:

-Supervisar el cumplimiento del alto el fuego.
-Desarmar e inmovilizar a los combatientes.
-Proteger a la población civil.
-Velar por el desarrollo de la paz y seguridad en el mundo.

Su misión principal es apoyar la resolución de conflictos entre estados o dentro de estos.

Los cascos azules están formados por personas de diferentes países. 

domingo, 11 de diciembre de 2016

Beethoven fue un músico austriaco nacido el 16 de diciembre de 1770 hasta su muertes el 26 de marzo de 1827.
 A pesar de su sordera escribió numerosas canciones, unas muy conocidas son La Novena Sinfonía o el Himno de la Alegría.
Empezó a quedarse sordo cuando terminó de componer La Primera Sinfonía,  la sordera tuvo un fuerte impacto en las canciones que componía.  
Al principio, la pérdida de audición empezó con las notas más agudas, por eso las usaba menos, y a medida que la sordera avanzaba, Beethoven empezó a usar más las notasbajas y medias.
Él era consciente de lo que le estaba pasando y estaba muy preocupado por ello, por lo que pidió ayuda a un médico amigo suyo. 
Se ayudaba de una trompeta para poder oir sus composiciones. 
Que este compositor estuviera sordo no se debía a la música, sino a una enfermedad que padecía. Existen varias causas al respecto. 
Algunos estudios apuntan a la inflamación de los intestinos y otros hablan de sífilis. La sordera evolucionó con tanta rapidez que en cuestión de 10 años se quedó totalmente sordo.

viernes, 18 de noviembre de 2016

SITUACIÓN ACTUAL DE ESPAÑA

España ofrece Estado de Bienestar (se pagan impuestos para que los servicios sean públicos).

*Educación
En España la educación es pública, y desde que en 1978 se aprobó la constitución, esta ha sufrido varios cambios. Entre ellos, el más actual, la LOMCE (Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa).

*Sanidad
Al igual que en la educación, la sanidad también es pública y/o privada. El sistema sanitario español es considerado el 19º mejor de Europa. Usa el sistema de copago farmacéutico este se basa en que el usuario paga la cantidad de veces que va a usar algo.



*Esperanza de vida
En España la esperanza de vida es de aproximadamente 82 años. Consumo
El PIB (Producto interior bruto) Es el conjunto de bienes y servicios que son producidos en un país en un tiempo de aproximadamente un año. El consumo del PIB en España ha crecido un 3,4% en el año 2016 y actualmente es de 1,300 billones de USD.


 

lunes, 24 de octubre de 2016

My Trip

I want to talk about a trip that I did a year ago.

I won a reading contest.

I did a selfie with my favourite book, and I wrote why I liked this book. The prize won a set of books I had to travel to Madrid to get the prize. I went with my family.

My friend Violeta won also the contest but in a different category, so she came with me.

We travelled by high speed train. It was fantastic.

When I arrived in Madrid, I collecting the prize and we visited the city. I like Madrid very much, I think it is a very interesting city.

I enjoyed the experience a lot.

I want to go back to Madrid one day.  

miércoles, 5 de octubre de 2016

EL DESARROLLÓ SOSTENIBLE

Os preguntaréis ¿Qué es el desarrollo sostenible? Pues veréis: 

El desarrollo sostenible no compromete a futuras generaciones sino todo lo contrario nos ayuda a satisfacer nuestras necesidades. Hay muchos ejemplos de desarrollos sostenibles uno muy común sería la tala de árboles, pero sin que se produjera una desforestacion (extinción de un tipo de plantas):

Una de las características del desarrollo sostenible son:

  • Pone su confianza en el desarrollo e implantación de tecnologías limpias.
  • Restaura los ecosistemas dañados.
  • Promueve la autosuficiencia regional 
  • Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano .


Y, por último, apartede todo lo que os he dicho busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el sistema ambiental. Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de todos, no sólo de unos pocos selectos.





Eso sí, ni olvidéis que para que esto se cumpla tenemos que tener en cuenta:


-Que el éxito de la humanidad se basa en el control y dominio de la naturaleza.

-Que la tierra tiene una cantidad ilimitada de algunos recursos, pero limitada de otros, como el petróleo.






lunes, 3 de octubre de 2016

Comentario sobre un texto

The other day in class were reading a text on which a child made him question his teacher: why do we have to study English if they do not study Spanish? Appeared to the Professor a question ripe for a ten-year-old boy. I think alike. Professor le responded seriously, although a little smile escaped him.

lunes, 23 de mayo de 2016

PORFOLIO SOCIALES





CRISTÓBAL COLÓN

Cristóbal ColónCristóbal Colón, descubridor de un nuevo mundo, nace entre 1433 – 1436 y  muere el 20 de mayo de 1506, desconociéndose con certeza donde está enterrado. Según nuestros manuales de colegio,  era nativo de Génova, Italia, pero en realidad todo lo relativo a su biografía es un misterio, nacido no se sabe cuando, no se sabe donde, hijo de no se sabe quien.  Sale repentinamente a la luz de la historia en 1492. Cristóbal Colón tenía un secreto que debía mantener bien oculto, motivo que era bien sabido por aquellos más cercanos, incluyendo a los reyes Católicos y a los reyes portugueses Alfonso V y su hijo Joan II.
Presentó al rey Juan II de Portugal un proyecto para alcanzar ese destino navegando hacia el occidente ya que al no tener conocimiento de otro continente (América) se pensaba que la ruta sería más corta. En Portugal no tuvo buena acogida se presentó en la Corte de Castilla, donde sí fue apoyado.

miércoles, 18 de mayo de 2016

LA PESTE NEGRA

A mediados del siglo XIV, entre 1346 y 1347, estalló la mayor epidemia de peste de la historia de Europa, tan sólo comparable con la que asoló el continente en tiempos del emperador Justiniano (siglos VI-VII). Desde entonces la peste negra se convirtió en una inseparable compañera de viaje de la población europea, hasta su último brote a principios del siglo XVIII. Sin embargo, el mal jamás se volvió a manifestar con la virulencia de 1346-1353, cuando impregnó la conciencia y la conducta de las gentes, lo que no es de extrañar.
Sobre el origen de las enfermedades contagiosas circulaban en la Edad Media explicaciones muy diversas. Algunas, heredadas de la medicina clásica griega, atribuían el mal a los miasmas, es decir, a la corrupción del aire provocada por la emanación de materia orgánica en descomposición, la cual se transmitía al cuerpo humano a través de la respiración o por contacto con la piel.




Webs consultadas:;

https://www.thinglink.com/scene/705048658386616322
http://www.nationalgeographic.com.es/historia/grandes-reportajes/la-peste-negra-la-epidemia-mas-mortifera_6280

jueves, 18 de febrero de 2016

LAS CRUZADAS

Las Cruzadas fueron una serie de guerras libradas entre los siglos XI hasta el XIII entre los ejércitos reunidos por los reinos cristianos de Europa y la mayor parte los ejércitos musulmanes del Asia menor y Mediterráneo oriental. Estas cruzadas de reconquista de Tierra Santa fueron bendecidas y, a menudo invocadas por el papado romano y motivados por una sensación de que era eminentemente religioso desalojar de la tierra donde nació, predicó y murió Jesucristo a la ocupación musulmana, se denominan "guerras de religión" a las Cruzadas.
Sin embargo, en realidad las Cruzadas tenian motivos eminentemente políticos y económicos dentro del mundo feudal de la Edad Media europea y bizantina, y como un fin práctico, la defensa de los cristianos en Tierra Santa contra los musulmanes. También son considerados por muchos historiadores como la respuesta del Cristianismo al yihad Islámico del siglo VII.










http://www.historialuniversal.com/2010/04/las-cruzadas-jerusalem-guerra-santa.html

MIEMBRO DINASTIA CAROLINGIA

Pipino II de Herstal, mayordomo de Austrasia, consiguió hacerse con la gobernación del reino franco al derrotar al mayordomo de Neustria y Borgoña. Su hijo bastardo Carlos Martel  restableció la unidad del reino frente a las tendencias secesionistas de Neustria y Aquitania. Al morir repartió sus dominios entre sus hijos Carlomán (Austrasia, Suabia y Turingia) y Pipino (Neustria, Borgoña y Provenza); Aquitania y Baviera serían compartidas. En el 751 ambos destronaron al último rey Merovingio, Childerico III; Carlomán se retiró a un monasterio y Pipino, el Breve, asumió la soberanía, haciéndose reconocer por los nobles y coronar por el papa.












(WIKIPEDIA, 
 http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/carolingia.htm